Іçindekiler / Зміст
Arnaut F.
Ön söz................................................................................................................ 7
Арнаут Ф.І.
Передмова ........................................................................................................ 8
Підвойний В.М.
Вступне слово ................................................................................................ 10
Pidvoynıy V.
Açılış konuşması ............................................................................................. 10
Арнаут Ф.І.
Вступне слово ............................................................................................... 11
Arnaut F.
Açılış konuşması ............................................................................................. 11
Бугай С.М.
Вступне слово ............................................................................................... 13
Bugay S.M.
Açılış konuşması.............................................................................................. 13
Насраттіноглу І.
Вступне слово ................................................................................................ 15
Nasrattınoğlu İ.
Açılış konuşması.............................................................................................. 16
Матеріали Другого Всеукраїнського круглого столу " Проблеми освіти тюркомовних народів України: гагаузів, урумів, караїмів, кримчаків і кримських татар"
Іçindekiler / Зміст
Arnaut F. Ön söz................................................................................................................ 7
Арнаут Ф.І. Передмова ........................................................................................................ 8
Підвойний В.М. Вступне слово ................................................................................................ 10
Pidvoynıy V. Açılış konuşması ............................................................................................. 10
Арнаут Ф.І. Вступне слово ............................................................................................... 11
Arnaut F. Açılış konuşması ............................................................................................. 11
Бугай С.М. Вступне слово ............................................................................................... 13
Bugay S.M. Açılış konuşması.............................................................................................. 13
Насраттіноглу І. Вступне слово ................................................................................................ 15
Nasrattınoğlu İ. Açılış konuşması.............................................................................................. 16
Gagauzlar/Гагаузи
Дерменджі Омер
Освіта дітей тюркомовних народів в Україні ............................................. 18
Dermenci Ömer
Ukrayna'daki türk halklari çocuklarin eğitimi ................................................. 18
Арнаут Ф.
Розвиток рідної мови серед гагаузів України та роль
ВГО "Спілка гагаузів України" ............................................................. 28
Arnaut F.
Ukraina'da gagauz üüretimin ilerlemesi "Ukraina Gagauzları Birlii"’nin
bu uurda rolü.................................................................................................... 28
Столітня Г.
Вивчення гагаузької мови у школах Молдови
як засіб збереження мовного і культурного різноманіття.......................... 34
Stoletnyaya A.
Moldova okullarında Gagauz dilin eğitimi: dil ve kültür çeşitliliğin
korunması için seçilen yol ............................................................................... 34
Кулаксиз O.
Шляхи становлення та вивчення гагаузької мови,
як предмета, у школахз національним складом учнів ............................... 40
Kulaksız O.
Gagauz dilin, nicâ distıplina, oluşum hem üürenmek yolları şkolalarda
milli üürenici bileşiminnân.............................................................................. 40
Викол В.
Стан вивчення гагаузької мови в Болградському районі:
перспективи, труднощі.................................................................................. 46
Vikol V.
Bolgrad Bölgesi'ndeki gagauz dilin eğitim durumu: olanaklar ve zorluklar.... 46
Акдерлі І.
Взаємодія органів виконавчої влади з громадськими
національно-культурними організаціями.................................................... 49
Akderli İ.
Yürütme kurumların sivil milli-kültür örgütler ile işbirliği çalışmaları ........... 49
Кальчев Б.
Висвітлення проблем викладання гагаузької мови і літератури
в газетах Болградського району ................................................................... 54
Kalçev B.
Bolgrad Bölge Gazetelerinde Gagauz Dili ile İlgili Yayınlar .......................... 54
Кулаксиз Л.
Композиційні та стилістичні особливості гагаузької народної казки....... 58
Kulaksız L.
Gagauz masallarında kompozisyon ve anlatım bilim özellikleri ..................... 58
Келіогло В.
Проблеми освіти гагаузів у сучасному процесі глобалізації ..................... 64
Kelioğlo V.
Çağdaş küreselleşme sürecinde Gagauzlar’ın eğitim problemleri ................... 64
Никогло Д.
Этнокультурные взаимовлияния на территории юга Молдовы
(на примере лексико-этнографических реалий).......................................... 69
Nikoğlo D.
Moldova'nın Güney'indeki etnik kültürlerin etkileşimi
(leksik-etnografik gerçekler üzerine)............................................................... 69
Karay-Kırımçak /Караїмі-Кримчаки
Гаркавець О.
Мова кипчацьких писемних пам'яток як історичний ресурс
для розвитку сучасних тюркських мов........................................................ 79
Garkavets A.
Çağdaş Türk dilleri için tarihi kayanak açısından Kıpçak yazılı kaynakları.... 79
Глашев А.
Хозарська спадщина в культурі караїмів,
кримчаків, карачаєво-балкарціві гагаузів.................................................. 105
Glaşev A.
Karaçay-Balkar, Kırımçak, Karayım ve Gagauz Dili
ve Kültüründe Hazar Kaganlığının İzleri....................................................... 105
Полканова Г.
Освіта кримських караїмів у XІХ – початку XX століття........................ 134
Polkanova G.
XIX-XX asırları arasında Kırım Karaylar'ında eğitim................................... 134
Полканова Г., Ормелі Т.
Проблема національної освіти кримських караїмів
в ЗМІ і пресі у наш час ................................................................................ 141
Polkanova G., Örmeli T.
Geçmişten günümüze Kırım Karaylar'ın eğitim sorunları ............................. 141
Буднік Н.
Освіта кримчаків. Минулі та сучасні проблеми ....................................... 147
Budnik N.
Kırımçakların Eğitim Problemleri. (Ana Dilin Öğretiminde)
Dünkü ve Bugünkü Sorunları ........................................................................ 147
Urum Türkleri/Уруми
Пономарьова І.
Вплив етнічних процесів на урумську мову греків Приазов'я ................ 159
Ponomareva İ.
Azak Denizi Etrafındaki Urum Türkleri'nin Etnik Dil Durumu .................... 159
Дрига І.
Від літніх шкіл до постійного навчання: укладання підручників
рідної мови для караїмів та урумів ............................................................ 169
Drıga İ.
Yaz Okulundan Devamlı Öğrenime: Karay ve Urum Türkleri'nin
Uygulamalı Anadil Ders Kitapları ................................................................. 169
Kırım Tatarları / Кримські татари
Яяева А.
Стан освіти кримськотатарською мовою в Автономній Республіці Крим.. 182
Yahyaeva A.
Kırım Özerk Cumhuriyetinde Kırım Tatar Dilinde Eğitim Durumu ............. 182
Керім І.
Кримськотатарська мова з початку війни по сучасний день ................... 188
Kerim I.
Kırım tatar dilinde tabii fenler içerisinde savaştan günümüze baskılar ......... 188
Абибуллаева Э.
Концептуально-методичні основи вивчення та навчання
кримськотатарською мовою на початку ХХI ст. ...................................... 201
Adibulaeva E.
XXI asırların başlarında anlayış ve metod temelin incelenmesi
ve Kırım Tatar dilinde eğitim........................................................................ 201
Тищенко-Монастирська О.
До питання про деякі частини в кримськотатарській мови ..................... 209
Tışçenko-Monastırska O.
Kırım-Tatar dili üzerine düşünceler............................................................... 209
Арабаджі М.
Навчання кримськотатарської діаспори у Туреччині............................... 213
Arabacı M.
Kırım'da yaşayan Tatarlar'ın sorunlarına Kırım
Tatar Diyasporası'nın Yaklaşımı.................................................................... 213
Озуйґун Алі Риза
Жанр ґазаватнаме в турецькій літературі .................................................. 218
Özuygun Alirıza
Türk edebiyatında gazavetname türü............................................................. 218
Ґюнеш Г.
Методика та новітні технології у викладанні
турецької мови для іноземців ..................................................................... 225
Güneş G.
Yabancılara Dil Öğretiminde Uygulanan Metod, Yüntem, ve Teknikler ...... 225
Насраттіноглу І.
Думки щодо тюркомовних нацменшин України...................................... 234
Nasrattınoğlu İ.
Ukrayna'da varolan Türk halkların eğitimi üzerine düşünce ve teklifler ....... 234
РІШЕННЯ................................................................................................... 249
KARARLAR................................................................................................ 243
kruglyj_stol_tyurkskie-narody.pdf [3,61 Mb] (cкачиваний: 67)